近年来，中共中央国务院、共青团中央、教育部针对加强大学生思想政治教育、文化素质教育、身心健康教育下发了一系列的文件。我院根据文件精神，组织开展了一系列丰富多彩的大学生素质教育活动，取得了明显成效。为了巩固和扩大成果，适应新形势下大学生素质教育的特点，拓展教育途径，增强教育的针对性和时效性，现就实施我院大学生综合素质教育工程提出以下意见。

一、指导思想和总体目标

1、指导思想：以《中共中央 国务院关于进一步加强大学生思想政治教育的意见》、《共青团中央关于进一步加强大学生思想政治教育的意见》和教育部《关于加强大学生文化素质教育的若干意见》等文件为指导，以构建我院大学生综合素质教育体系为重点，以提高大学生综合素质为宗旨，为国家培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

2、总体目标：整合学院各方教育资源，调动各部门力量，采取有效措施，建立党委统一领导，党政群团齐抓共管，各部门积极配合，全员育人、全过程育人、全方位育人的工作机制；形成我院大学生综合素质教育实施方案，明确部门责任，细化各项工作，形成强大合力，开创我院素质教育新局面。

二、综合素质教育工程的主要内容

3、进一步发挥思想政治理论课教育的主渠道作用。以理想信念教育为核心，深入进行社会主义核心价值体系和正确的世界观、人生观和价值观教育；以爱国主义教育为重点，深入进行弘扬和培育民族精神教育；以基本道德规范为基础，深入进行公民道德教育。思想政治理论课要修订课程改革方案，加大课程建设力度，切实推进教学方式和方法改革，积极探索课堂教学与社会实践相结合、学期假期相结合的教学模式。改革考试制度，注重考查学生运用所学知识分析解决问题的能力和实际表现。

4、大力加强形势与政策教育。党委宣传部要定期编写形势与政策教育宣传提纲，建立形势政策教育资源库；组织相关部门制定大学生形势与政策报告会制度；紧密结合国际国内形势变化和学生关注的热点、难点问题，制订教育教学计划，认真组织实施。

5、加强学生的专业素质教育。各专业要定期举办学术报告、专题讲座，结合专业特点开展多种形式的专业思想教育，帮助学生深入了解专业，明确学习目标，增强学习动力。各教学部门要结合自身实际制订活动计划，积极开展多种形式的学习竞赛、专业技能竞赛等活动，激发学生学习热情，培养学生的专业素质。要将专业思想教育列入工作计划，形成制度。

6、重视培养学生的科技创新能力。各教学部门要积极支持学生参与“大学生科技创新竞赛”、“挑战杯竞赛”等科技创新竞赛活动，打造学院科技文化活动品牌；积极推进以教师为主导，以学生为主体的学习型科研团队建设，培养他们的科学精神和创新能力。

7、大力推动人文素质教育。教务处和各教学部门要积极面向非本专业学生开设文学、历史、哲学、艺术，以及社会科学和自然科学等方面的课程，努力建设一批人文素质教育的品牌课程，构建更加合理的人文素质课程系列。要注重第一课堂和第二课堂的有机结合，第二课堂要贴近学生的学习和生活，鼓励开展以提高学生能力和扩展专业知识为目标的课余活动，教师要加强对学生课外活动的引导。

8、深入开展大学生心理健康教育。加强学院心理咨询室和心理咨询师队伍建设，为学生提供更好的心理测试和心理咨询服务；要制定心理健康教育实施方案，在大学生中普及基本的心理健康常识，并进行心理健康测试，建立心理健康档案，针对普遍问题开设讲座，针对具体问题进行个别辅导；建立大学生心理问题高危人群预警机制；建立辅导员班主任与大学生定期谈心制度；对学生工作队伍进行心理健康基本知识培训；充分利用网络心理健康教育资源，加强校园网心理健康教育热线、心理论坛等栏目建设，为尽可能多的学生提供服务。

9、大力开展大学生体育与健康教育。深化体育课教改方案，以《学生体质健康标准》、《学校体育工作条例》、《普通高校体育课程指导纲要》等规章制度为依据，以增强学生体质、提高体育素养、传播体育文化、提高体育运动能力和养成科学锻炼身体的习惯为重点，以“合格加特长”为教学目标，推进“阳光体育工程”，全面提高学生身体素质。建设高水平学生运动队伍，培养学生体育骨干，提升学院体育运动竞技水平。加强《大学生健康教育》课的课程建设，修订教学大纲，改进教学方式和方法，强化学生健康意识、防病意识和疾病处理意识，不断改进大学生心理健康教育的形式和内容，引导学生建立健康的生活方式。

10、积极推进实践育人工作。社会实践是大学生思想政治教育的重要环节。各有关部门要把社会实践纳入学校教育教学总体规划和教学大纲，提出时间和任务要求，规定学时和学分，提供必要经费，建立长效机制。要努力做到社会实践与专业学习相结合、与服务社会相结合、与勤工助学相结合、与择业就业相结合、与创新创业相结合。要把大学生参加军政训练作为必修课，纳入整体教学规划，认真组织实施。

11、充分发挥党的政治优势和组织优势，做好大学生思想政治工作。学院各级党组织要高度重视学生党员发展工作，把优秀大学生吸纳到党的队伍中来。对入党积极分子要早期培养，加强制度建设，严格发展程序，进行系统的党的知识教育和实践锻炼。对大学生党员要加强党员先进性教育，不断提高党性修养，切实发挥先锋模范作用。

12、充分发挥团学组织和学生社团的重要作用。学院团委要加强对共青团、学生会的建设和指导，加强对学生干部队伍的培养和教育，全面提高学生干部的素质；充分发挥团学组织“自我教育、自我管理、自我服务”的职能，加强社团管理规范化制度化建设，大力支持理论学习型社团，热情鼓励学术科研型社团，正确引导兴趣爱好型社团，积极倡导社会公益型社团，打造一批精品社团，使之成为大学生“自我教育、自我管理、自我服务”的重要载体，成为建设健康向上的校园文化的重要力量。

13、充分发挥班集体和团支部的作用。着力加强班集体建设，组织开展丰富多彩的主题班会、专题讲座和文体活动，在活动中增长才干、增强集体观念和班级的凝聚力。团支部要在思想教育、推优入党、开展文化活动等方面发挥积极作用。做好先进班集体、优秀团支部的评选表彰工作，及时推广他们的先进经验。加强文明宿舍建设与评比，形成讲学习、讲卫生、讲团结、讲纪律、有品味的宿舍文化。

14、大力加强学院具有防灾减灾特色和时代特征的人文环境和自然环境建设。着力做好公共场所、教学场所、办公场所等文化建设，发挥环境育人的功能；建设好大学生艺术中心，发挥其引领作用，提升学院文艺活动的品味；结合传统节庆日、重大纪念日、开学典礼、毕业典礼等开展主题教育活动，形成学院的传统和特色；发挥学院电视台、校园网、院刊院报等宣传媒体作用，利用网络教室、学生餐厅（安装闭路电视）、宣传橱窗等场所，为学生提供多种了解国家大事、时事新闻，收看学术报告、专题讲座、优秀影视节目的渠道。

15、强化网络思想教育功能和服务功能。积极推进健康向上的网络文化建设，办好一批思想性、知识性、趣味性、服务性主题网页，突出综合素质教育的主题，突出服务学生的重点，通过强化网络教育功能和服务功能吸引凝聚大学生。建立精品课程资源库、优秀影视节目资源库，为学生提供丰富的网络教育资源。

16、扎实做好大学生就业指导和服务工作。全面加强职业指导课程体系的建设，坚持启发引导与针对性培训相结合；团体咨询与个别指导相结合；职业咨询与学生自我调适、自我定位、自我规划相结合的原则，帮助学生确立职业方向。注重开展就业形势政策教育，要帮助学生树立正确的择业观，引导学生到基层、到西部、到祖国最需要的地方建功立业。

17、扎实做好帮困助学及评奖评优表彰工作。做好国家级奖助学金和学院奖助学金的评选，以及三好学生标兵、优秀毕业生等评优表彰工作。通过评优表彰，激励学生自强自立、奋发进取的精神，要大力宣传优秀学生的先进事迹，树典型、树正气，充分发挥他们的模范带头作用和骨干作用，带动广大同学共同进步。完善勤工助学体系，成立大学生服务队，为受助学生搭建一个参加公益活动、自强自立、回报社会、回报学校的平台，帮助和教育他们在接受帮助、享受关爱的同时，认真履行自己应尽的义务，培养自己的责任意识和奉献精神，在公益活动中锻炼和升华自己。

18、加强辅导员班主任队伍建设。辅导员班主任是学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。学院按照政治强、业务精、纪律严、作风正的要求，建设一支数量充足、结构合理、素质优良、专兼结合的辅导员班主任队伍；构建有利于辅导员班主任干事业、求发展的政策保障体系；建立健全辅导员班主任队伍建设的领导和管理机制。充分调动他们的积极性、主动性和创造性，使之在实施大学生综合素质教育中发挥重要作用。

19、加强教师的师德建设，发挥学院各门课程的育人功能和所有教师的育人作用，把思想政治教育、职业道德教育、实践能力培养等有机地融入到教学的各个环节。要严格课堂纪律管理，加强课后辅导答疑，把好考试各个环节，以严肃考风考纪为突破口，促进我院学风建设。

三、保障措施

20、成立学院大学生综合素质教育领导小组，指导和推进我院大学生综合素质教育工程顺利实施。

21、制定综合素质教育实施方案和教育大纲，细化综合素质教育内容和要求，将工作任务分解到各有关部门，确保综合素质教育各项工作落到实处。

22、坚持大学生综合素质教育从学生入学到毕业不断线，结合专业特点和年级特点，科学规划、分步实施。

23、将综合素质教育列入学院各级党政管理部门和教学部门年度工作重点，将实施情况作为考核部门工作的重要指标。

24、加大大学生综合素质教育经费投入，推进各项工作顺利开展。